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打断了。等他们缓过来，开始的冲动也过去了，一个个找回了冷静。这时候，他们看文灏的眼光又不一样了。

这不仅是一个长得精致的、懂得很多的年轻人，还是一位在危险面前把学生护在身后的英雄、对学生关心无微不至的园丁、给孩子们带去正向引导的榜样。

这样的人，从哪个角度看，都不像是会对孩子下手的猥琐男。反倒是捅出这一点的那个陈启峰老师，出事当天躲得比谁都远，他往孩子们后面缩的样子，很多家长都看到了。这种人说的话，可信度是要打折扣的。

当然，一个人在某些方面人格高尚，不代表他就是个完人。问肯定还是要问的，但“问罪”变成了“了解情况”。最初那种兴师动众、气焰冲冲的场面没有了，几个家长作为代表，平静地踏进了金贝幼儿园。

这次最生气的变成了杨园长。听家长们说明来意，老园长那个火啊。真要有这种事，王欣早就告诉她了，还要等陈启峰发现？她心里的护园宝居然被人这么中伤，这不仅会严重损坏文灏的名誉，对整个金贝的声誉都有莫大的影响，泼脏水的人没长脑子吗？但她还得压着火好好澄清此事。

为了增加可信度，杨园长当着家长们的面给王欣打电话，只字不提真实意图，只说把海豚班的女孩子们都带过来，看看有没有孩子适合被选去总部参加表演比赛。

园长办公室里有一个休息室，家长们躲在里面，开着门，听园长一个一个地和孩子们单独谈话。

“我们来玩说真话的游戏，一定要说真话才能拿到奖励。就算以前有老师让你对有的事情保密，你也可以告诉园长奶奶，因为园长奶奶是最大的，所有老师都要听我的。”这是杨园长的开场白。

有的家长其实已经在家里问过孩子了，答案自然是没有，但他们还是无法完全放心。一是孩子太小，不一定说得清楚，二是孩子可能被要求保密。新闻里不是报道过吗？有孩子受到了欺负还被威胁，不敢告诉家长。何况文灏太受学生欢迎了，很多时候他说的话比家长还管用。

“好孩子，文老师摸过你吗？”

“嗯。”

“什么时候摸的呀？”

“我，摔倒。”

“那文老师抱过你吗？”

“没有。”

孩子们的回答大同小异，文灏作为幼儿园老师，不可能没摸过、没抱过小女孩，但基本都是在摔倒、打架、牵着走路等情况下。有口齿伶俐的孩子还说文老师都不帮她们整理衣服，只带男孩子去厕所。

只有一个特别活泼的妹妹头女孩儿，还对园长提上了要求，让园长叫文老师不要抱乐乐、东东他们，要多抱抱她。这孩子的家长也来了，在休息室里羞愧地捂脸，没想通怎么养了个如此颜控的女儿。

答应了给小朋友们发小红花，杨园长送走她们，才把陈启峰叫过来。

“我说的不是我们园的文老师，是听朋友说的其他城市的人。”面对问询，陈启峰把早就准备好的说辞搬出来。他心里偷着乐，还以为这事成不了了，没想到只是迟了一点，不过家长们怎么没有闹起来？是闹过了他还不知道吗？

但从休息室里出来的家长马上给他泼了一盆冷水。