这是怎么回事?为什么这样看着我?难道有哪里不对吗?
王洪涛想不明白,一时愣住了。
叶予像看小丑表演一般看着王洪涛,待得他终于意识到不对,不再说话后,才又举起话筒,朗声道:“大雨落幽燕!”
话一出口,所有人都是一片茫然,这是什么意思?大雨落幽燕?没下雨啊?!也没燕子啊?!
这好端端的,突然冒出这么句话是什么意思啊?!
只听叶予浑厚清朗的声音又传来:“白浪滔天!”
这时,所有人都反应了过来——这难不成……是一首词?他自己写的词?
王洪涛不愧能坐到教务处主任的位置,思维也非常敏捷,很快便反应了过来——这小子是要以诗词来证明自己不需要认真听讲?!
想到这儿,王洪涛顿时觉得惊怒交加!
惊的是,他也是语文老师出身,自然懂得“大雨落幽燕,白浪滔天”这两句有多么壮阔。
第一句中,雨声如鼓,其势如箭,第二句中,浪声如雷,其形如山!这“大雨”和“白浪”,一飞落,一腾起,相触相激,更兼风声如吼,推波助澜,真是声形并茂,气势磅礴!这小子居然能写出这么好的句子?
怒的是,这小子实在是太不把自己放在眼里了!难怪感觉刚才他看自己的眼神很奇怪——现在想来,是把自己当小丑看啊!就像是在看小丑在那儿卖力表演!
王洪涛只觉得一股热血冲上自己的头脑,忍不住便要上前抽叶予一巴掌。
但还是咬了咬牙忍住了,因为一旦这样做了,自己就完了!学生在那儿念他自己写的词,而自己却无缘无故地冲上去抽他一巴掌,强行打断他,你说有没有问题?恐怕到时自己威胁何茹、冤枉叶予的事情都要被查出来!
王洪涛怒火攻心,却是没有办法阻止,只得期盼叶予接下来的词并不好,这样自己还能挑毛病,顺便还能给他安个狂妄自大的名头。
“秦皇岛外打鱼船。”
王洪涛心里一乐——没想到这么快就不行了!出来这么句跟打油诗一般的句子。想必前面两句就耗光了他的才华了吧!他妈的一个小小的学生算什么东西?能写出前面两句,估计就绞尽脑汁了!自己真是担忧过头了!
“一片汪洋都不见,知向谁边?”
听到后面两句,王洪涛只觉得跟吃了只死苍蝇般难受,刚才的好心情一下子消失的无影无踪。
这两句简直就是神来之笔,写波涛中起起伏伏,不知漂向何方的打渔船,进一步渲染了前面的“白浪滔天”,好一番风雨中海天莫辨、惊涛骇浪的景象!实在是太惊心动魄了!
“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。”
王洪涛脸色渐渐转白,这下阕倒转千年时空,回溯历史,追忆往昔英雄人物,将曹操当年策马扬鞭,登山临海的雄姿如剪影一般呈现出来,生动而又传神!
待得听到最后一句“萧瑟秋风今又是,换了人间”时,王洪涛的脸色已经变得惨白了。
因为这最后一句更是不凡,既是在感叹历史变迁,又给人一种笑看古今英雄人物的感觉!可谓是有着大气魄、大胸怀!
叶予念完后,看了眼脸色惨白的王洪涛以及下方震惊无比、鸦雀无声的同学与老师,微微一笑,道:“我确实没有认真听讲,因为我不觉得我需要认真听讲!
作者的话:感谢MIAOYUYOUREN同学的打赏!
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