怀着挑剔的心思,校长拿过小嫚的策划看了起来,看着看着,校长不自觉的拍着桌子叫了一声“好”。
叫完好以后,校长看着得意的看着自己的小嫚,不自然的收敛了脸上的表情,清了清嗓子,用一副嫌弃的语气说道:“还行吧,就是里面还有很多不足的地方,这些不足我会完善的,看来你的能力也就是比同龄人高了一点,还没能达到天才的地步。”
小嫚听出了校长语气里的不自然,也不计较什么,只是平静的说道:“我的确不是什么天才”
平静的语气使得校长噎住了口中正准备继续打击的话语,只能僵硬的转口:“行了,现在你就先回去上课吧。”
校长的行动很快,在小嫚把策划交上去以后,没过多久,校长就通知了各班班主任,让他们在班里通知,学校准备举行一次集体跳级,让各班有信心、有能力的同学踊跃参与。并把小嫚几人,拉出来做了一番宣传。
在小嫚等人的榜样作用下,果然很多学生跃跃欲试。老师不得不亲自劝说一些并不具备跳级能力的学生放弃,最后统计下来全校依然有100名学生要参加跳级的初试。
拿到统计的名单以后校长就跑了一趟教育局,准备邀请教育局的领导在跳级考试的当天来学校视察。
学校为了这次的跳级考试的确是下了大功夫。
转眼到了校长安排的跳级考试的日子。
当天,全校放假,教育局各级领导,包括局长当天都亲自来到了学校,进行了发言,鼓励各个学校积极发现、并培养一些高智商的人才。省报、新闻周刊、省电视台等新闻媒体都派出了记者。考试的地点也由安静的教室转换到了露天场上,在众人的监督下进行,至于会不会有学生因此而影响了发挥,就不在校长的考虑下了。在校长的想法中,‘要是连这点压力都承受不住的话,还跳什么级啊,继续在原班级里面老实的呆着吧。’
两个小时的考试,在大家的注视下很快就结束了,还是有部分参与考试的同学受到了环境的影响,发挥的不是很好,在校长宣布考试结束以后,一个个满脸沮丧。
这一轮考试刷下了一半的学生,校长看着这个数据还是比较满意的。稍事歇息以后,就进入了第二轮的考核,各科老师拿出了准备好的考题,发给了留下来的学生。
第二次考核的时间要比第一次略长,就算已经删减了很多,可是因为是各学科都要考,所以试卷的内容还是很实在的。
这次的考核最终还剩下20名学生,各老师交换了意见以后,一致同意这20名具备跳级的资格。
这20名学生各个年级的都有,小嫚几人也包括在这20人里顺利过关。
一个学校一次有20名学生跳级,是一个很吸引人眼球的数字,这说明了什么,这说明了这个学校的教学质量。
从此以后,这所学校成了重点中的重点小学,每当看着家长千方百计的把孩子送进来,校长总是笑呵呵的回想着自己这一生做过的最正确的决定,还有那个促使他做了这个决定的不像孩子的孩子。
六十、壮观的跳级考试在线阅读
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