刘洁：目前我们对两具尸体做了尸检，初步断定死者是死于他杀，但是男性死者的身份还不能确定。
政教主人：为什么？
刘洁；因为男尸高度**，面貌难以辨认，为什么你确定就是失踪了的学生呢？
政教主任：哦，这个问题很简单，第一我们学习按目前为止没有发现失踪的学生，第二这个人穿着我们的校服，第三这个人年纪和失踪的学生差不多，我就是以此来判断的。
刘洁；嗯，根据你说的判断差不多，一件事情有三种或三种以上的巧合就可以得出结论，下午我们还要做一个面貌恢复图请你辨认，本来公安局的同事要把家长请来做尸体辨认的，但是考虑到目前还没有破案，我们决定还是先不要惊动家长，一方面是不影响我们办案，另一方面也是为了学校，不然你会很麻烦。
政教主任：谢谢，谢谢你们为我们学校周全的考虑。
刘洁：不过我多一句嘴，你们学校出了这么多事绝不是偶然的，还是要从根本上找原因，你说是吧？
政教主任：你说的是，你说的是，但是我人微言轻，只能跟一些跑腿打杂的活，大主意还是校长拍板，我们只有听的份。
刘洁：无论什么事，只要有心就能做到。
政教主任：是，是。
刘洁向桌子上指了指：本书不错，我借去看看。
政教主任：好的，你随便。
刘洁：另外，我还要去孙萍死的地方看一看。
政教主任：市公安局民警的已经看过了。
刘洁：市公安局的在死亡现场并没有发现有关线索，不过我这个人比较好奇，还想再看看。
政教主任：那好吧，我带你去，跟我来。
在教学楼顶，刘洁看到了吊死孙萍的铁架，铁架的下方，有人用粉笔写了两行字：
轻轻的你走了，正如你轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片尘埃。
在几个字的下方署名：潮湿王子。
刘洁：这个潮湿王子是谁？
政教主任：哦，就一个学生，喜欢抄写名人诗词，所以学生们就给他起了个雅号：潮湿王子。其实我看，是抄诗王子差不多。
刘洁：这人和死这有什么关系。
政教主任：可能是仰慕者之一，要知道，孙萍是我们学校的校花，追求的人不在少数。
刘洁：我想见见这个潮湿王子。
政教主任：好，我马上安排。
就在刘洁走下教学楼时，忽听不远处一声巨响，似乎是有物体从高空坠落在地。
只听得女生的尖叫：啊。。。，死人了，摔死人了。
刘洁寻声跑了过去，看到一个男孩躺在血泊之中，四周还散布着一些白色的碎纸片。
刘杰走过去蹲下身看了看那个男孩，颅骨破裂，脑浆溢出，人已经死了。
刘杰站起身，立刻打通了左正的电话：老大，学校刚才又死了一个学生，就在教学楼下，你快带人过来。
刘洁打完电话转身看到政教主任盯着尸体，脸上的表情显的很悲痛。
刘洁：你认识这个死者。
政教主任：嗯，他就是你要见的潮湿王子，他是我堂哥哥的儿子施云，我堂哥施宏杰就是这个学校的副校长。
半小时以后，左正带人来到了教学楼下。
左正听政教主任说了死者的身份，问刘洁：现场有没有发现可疑的人。
刘洁：没有，我一直站在下楼的楼梯口，没有人从上面下来，此时应该立刻派人上楼去看看。
左正叫过来几个干警，让他们上楼去看一下有没有可疑人员，做个排查。
左正抬头看看教学楼的窗户，又看了看尸体的位置说：这个学生应该是从五楼跳下来的。
他蹲下身捡起一片散落在尸体周围的纸片说：这是什么？
刘洁：我刚刚找了几片看了，估计是这个学生的遗书。
左正：立刻将这些纸片拿去拼接，应该可以证明是自杀还是他杀。
不一会，负责排查的几个干警下楼对左正说没有发现有价值的线索，死者确实从五楼跳下来，当时是午休时间，教室里没有人，有学生证实死者施云确实是跳楼身亡，没有他人在场的迹象。
晚上，刘洁将纸片复原以后递给左正，左正看了起来：
为什么，为什么，
上帝让你来到我身边，
又无情的将你从我身边夺去，
我的生命，
只因你而有意义，
而你的逝去，
使我绝望。
那天我看到恶魔的双手紧紧掐住了你，
而我，只能在一边默默流泪，
因为，魔鬼居然是他，
原谅我无法为你报仇，
我唯一能做的只有下去陪伴你，
愿我们在天堂幸福，
萍，等我，我来了
左正看完问刘洁：这是诗？
刘洁：我看这更是一部爱情小说，不过结局是悲剧。最重要的是这一句：魔鬼居然是他。
左正：嗯，这说明死者认识凶手，而且他还和凶手很熟。
刘洁：我在死者的指甲中间发现一些血丝和皮肤组织，只要把与施云熟悉的人做dn对比就可以得出结论。
左正：这事看起来简单，不过工作量很大，我建议我们先把与死者有关的人召集起来，我可以通过观察法排除一部分人，剩余采集dn的工作让肖建刚和你一起去办，我估计很快就会得出结论，这也许是我们破获学校一系列案件的钥匙。
第二天早上，应左正的要求，政教主任将施云的家人及亲戚聚集到市公安局会议室，刘洁，肖建刚和洪副局长负责接待问话，左正则通过监控在隔壁的一间监控室里仔细观看死者家属的表情，以此排查嫌疑人。
两个小时以后，问话结束，肖建刚走进监控室问左正：老大，有没有看出什么问题？
左正：目前还没有，这些人我看都不是杀害孙萍的凶手，还有没有到的人吗？
肖建刚：除了死者的父亲出差没有来，其余的都到了。
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