再见，童年（2 / 2）

台上台下一干人等难以置信地围观公主吃完苹果的全过程，表情最为惊异的莫过于花老师，她的心底油然升起一股极度不详的预感。

蔡邦看着妹妹三两下把一个大苹果吃完，觉得好像有哪里不对了，但是具体是哪又不知道。

“婆婆，请你告诉我，这苹果是在哪买的？”公主的思维存在于半现实半戏剧之中，并且将两者非常协调地融合在了一起。

女巫微微一怔，顿了顿想起自己是奉皇后的命令，假扮卖苹果的老婆婆，可实际卖毒苹果给公主，把人毒死就跑。

不过剧情发生了偏转，公主的抗毒能力十分强，似乎百毒不侵，把整个毒苹果吃完了也没事。

这是突发状况，女巫想了想，如是临场发挥，回答道：“我就是卖苹果的。”

公主瞪大了眼，显得很意外，说：“那还有苹果吗？”

女巫摇头回答：“就一个，已经被你吃了。”

公主脸一跨，很是失望。“真可惜，本来还想告诉妈妈，让她多买点回家呢。”

女巫不忍见公主失望，沉默稍许说：“没关系，苹果是花老师给的，等等我们去问她就行了。”

“对啊！”公主非常高兴，一把拉住女巫的手，“花老师肯定还有很多苹果，你肯定也没吃过吧？等等我让妈妈买很多，我们一起吃！”

剧情从这里开始完全偏转，偏转到了不可挽回的地步。

花老师见状狠拍了自己脑袋一记后，颓丧地坐回去，接着把头深埋在膝盖。

隔壁班的老师见她如此消沉，叹口气，抚她的背以示安慰，然后在心底为自己教的不是那个全是小恶魔的班级而庆幸。

第四幕：

由于公主吃了苹果后不仅没死，还和女巫成为了好朋友，这样的发展没法让接下来的情节继续，人物也难以出场。

如此被动的局面，令一心想出风头的王子花朵十分恼火，于是她忍不住冲出了后台，掀开幕布直接出场。

“公主美丽纯洁，艳冠群芳，风姿绰约，妩媚多情，天空为你蔚蓝，大地为你花开……如此容貌着实让在下心动！不知在下可否有这个荣幸一亲芳泽！若是能得公主一丝一毫的垂爱，在下即便是死那也无憾了！”花朵不假思索，脱口而出平日里听来的花家爸时常对花家妈说的床头蜜语。

台上台下鸦雀无声，家长席中花家爸妈石化了。

公主傻乎乎地看着王子，完全不明白王子在说什么，一句也听不懂，好像外语一样。

没有达到预期中的惊艳效果，还让自己陷入无比尴尬的地步，王子相当失望，恼羞成怒，大声吼公主：“我就是夸你好看，问你愿不愿意嫁给我！真是，一点学问都没有！那些话究竟哪里听不懂啦！”

公主被王子嫌恶的表情激怒了，用力跺脚，难得发一次火，抬高音调大声说：“你说的那些话我一句都没听懂，不可以吗！所以你去娶有学问的人，不要来找我！我才不稀罕嫁给你这样的王子！说话凶巴巴的，才没有我的喜喜哥好！喜喜哥从来都不凶我！我一定一定要嫁给喜喜哥！我现在就去找喜喜哥！”言毕转身气冲冲地退场。

故事在这里发生了严重畸变，不死的公主和王子大吵一架后匆匆离场，场面一时陷入难以挽回的尴尬局面。

围观群众不用去关注花老师此时此刻的表情了，因为花老师压不敢抬头，埋在膝盖一直表演高难度动作。

可以关注下从第一幕结束后就没有镜头的白莱。

白莱完全具有演员应具备的基本素养。她扮演的是魔镜，所以从第一幕之后她就一直没有动过，四肢僵硬，面无表情，不动分毫，唯有两只眼睛会眨一下，除此之外简直就是个货真价实的死物，很形象的镜子。

敬职敬业得很，远远超过许多大人，不得不令人钦佩。

第五幕：

就在所有人觉得故事无法再继续下去的时候，事件又出现了变化，就像是打通池壁，将一汪死水引入河流之中一样。

由于角色是坏心皇后的缘故，曹耕今次把台词和剧情记得非常清楚。

因为皇后的死对头是公主蔡羽。

皇后很不满，不满女巫没有毒死公主，更不满自己派出的女巫竟然和公主成了好朋友。

蔡邦也不是好孩子，和蔡羽一样都是不听老师话的坏孩子，真不愧为两兄妹！

从现在开始，他曹耕决定要讨厌蔡氏兄妹了。

于是从这以后曹耕总是和蔡氏兄妹作对。

“你为什么不毒死公主！”皇后气汹汹地冲过来，望着比自己高半头的女巫，凶巴巴地吼道。

女巫很镇定，垂眼看着气急败坏的皇后，口吻非常平静地回答：“你让我拿毒苹果给公主，我给了，公主也吃了，但是她不死。我认为我没有错。”

曹耕一晃眼觉得，眼前的蔡邦简直白莱附体了，微漠沉。

皇后自觉理亏，讪讪然转身，正好对上王子的眼睛，两个人的眸子里都有火焰在升腾，而且他们还是为的同一个人生气。

这种默契与巧合，在让人觉得不可思议的同时，很自然就会结为同盟。

于是，正式版的《白雪公主》的结局是，百毒不侵的公主没有被女巫的毒苹果毒死，两人成了好友，并且之后公主还顺利遇见了王子。

可王子与公主的人生观价值观世界观十分不同，为此大吵一架后，两人决裂，最终王子娶了皇后，下令举国追杀公主，公主则依旧和路人私奔了。

女巫自认为没法效命于这样的国家，于是带着魔镜从此浪迹天涯。

花老师要哭了，但出乎她意料的是观众席中并未发出巨大的嘲笑声，在谢幕时她听到的是如雷般的掌声。

“花老师班里的孩子们就是不一样啊，极富创造力！”

“是呐，非常难得，比前面一板一眼的有趣多了。”

“娃们的创造能力完全被开发了呢。”

……

人群中不少人如是说。

“这个经典被颠覆得很成功，推陈出新，结局既在意料之外又在情理之中，娃们的表演真实自然，让人身临其境。这一切，都是花老师你的功劳啊！很好，我们幼儿园就是需要你这样敢于挖掘孩子们想象力、创造力的老师，年底你的奖金加倍！”

花老师从膝盖中露出头时，第一眼见到的就是园长不同寻常的笑盈盈的脸，听到的是她从未得到过的最高嘉奖。

花老师禁不住感动得热泪盈眶，一把抱住园长喜极而泣。

小时候菡萏山的这群娃子就是这样从不按常理出牌，任恣意，随心所欲，想到什么就做什么，没有章法。

一天一个模样，天天不同。

那么，长大了也是这样么？

围观群众陷入了沉思，静默良久又齐刷刷仰望苍穹，准备询问老天后续。

忽闻晴天霹雳一声响，老天轰轰隆隆开始丢炸雷，未几就是瓢泼大雨袭击大地。

众人纷纷抱起自家娃避雨，场面很混乱，很快就被大雨打得疏落零散。

幼时的故事就此结束。

saygoodbye&goodday

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