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他才不相信真的有这么小的孩子能回答出他出的题目呢！

考官傲娇的想到。

是的，这些题目就是考官大人亲自出的。

作为”数”方面的权威，曾经的户部尚书袁术袁大人在退休之后就选择了在国子监这个培养大晋朝下一代的地方继续发光发热，而作为曾经的户部尚书，没有人比他更知道数之一道于国于民的益处了。

所以在袁大人接手”数”的教学后，国子监的学生们就惊讶的发现，平日里并不算困难的”数”学变得困难了好多啊。

从简单的数例变成了需要实际思考的题目，从笔墨可书到亲身体验，每次在做题目时都要考虑方方面面，再不是平时只需要拿着数筹就能过过过的轻松时代了。

这让许多学生苦不堪言，可是面对袁先生那一身金光闪闪的履历权威——什么在位十三年国库年年激增、江南水患仅用三年平定、丈量土地以致放土于民、连立商行成立银号等等等等让学生们既敬仰又忧桑的事迹，他们还能说什么呢？

只能苦逼的选择接受了。

只是袁大人教的是很厉害啦，但是先生你还记得他们只是不过十一二岁的小豆丁吗？

所以尽管对自己的能力很有信心，但是袁大人也是知道自己在学生中的形象的，还有人背后叫他黑无常什么的，这一切都是因为他那些让人头疼无比的实际题目，甚至袁大人都已经习惯了在面对自己的题目时所有学生的苦瓜脸——

其实看久了之后，这些苦瓜脸也蛮可爱的。

但是没想到就在袁大人以为这一天也会像每次考试时一样，收获很多很多的苦瓜脸，达成一屋苦瓜脸成就的时候，却发现，有个小少女居然十分异常的笑的春光明媚，这怎让袁大人不心生好奇呐？

所以袁大人顿时忍不住脚步，向着小杏悄然而来。

小杏此时正在做题。

作为曾经应试教育下大浪淘沙出来的佼佼者，小杏对于这种题目早已经熟悉无比，再加上之前宫廷三年的教育，不过是白话文与文言文之间转化一下，小杏就能通过曾经熟悉的方式得到正确的答案。

当然，这只是验证正确答案的一个保险罢了，真正做题时还是需要用这个时代的方法才可以，否则先生问起来的时候答不上来可怎么办呐，而此时，小杏就在悄悄地验证着答案。

不过即使验证答案，小杏的方法也和许多人的方法都不太一样——只见小小的桌案上，一个带着许多珠子的木方块放在上面，而小少女那略显圆润却十分可爱的小胖手正在上面不停歇的拨弄着，木质的珠子十分光滑，表面上带着一层圆润的包浆，而在珠子相撞处，还带着略软的胶状物——这也是珠子并不发声的原因。

袁大人有些懵。

作为一个在”数”学方面十分厉害的佼佼者，袁大人这些年走南闯北什么没见过呐，小到工部曾经制出的量天尺、大到异国他邦的奇异文字，只要是与”数”有关的，袁大人都会去瞧一瞧，看一看，有用的取其精髓加到自己的学术里，即使没用，也能拓宽一下思路，触类旁通。

然而袁大人走了这么久，从未见过这样奇异的器具。

这是什么？

袁大人下意识的屏住呼吸，看着小少女胖胖的手指熟练的拨弄着这奇怪的珠架子，一边拨弄，一边还用纸笔写着得来的数据，一下，两下，三下

明明并没有声音，但是袁大人却仿佛听到了木质的珠子那清脆的相撞声，一下下，直到将他所有的疑惑和不解全都撞开，只剩下内心近乎狂喜的激动。

是的，这是他出的题目，没有人比他更清楚每一步的数据。

所以即使这是一种全然陌生的器具，即使这种器具他从