?
小孩子们瞬间兴趣就来了。
演示完后,季玉竹一句一句地教,连续教了几遍,估摸着大家都熟悉了,再让大家两两抓对教两遍,然后才让他们自己玩。
一时间,课室里都是噼里啪啦的拍手声。
这个唱错一句,那个拍错节拍,嘻嘻哈哈笑成一片。
岑奕过来的时候,远远就听到这边喧哗的声音。
他躲躲闪闪地摸过来,借着门外等候的下人的遮掩,靠到墙边上,偷偷打量课室里面的场景。
!
这是在干嘛?
岑奕瞪大眼睛。
季玉竹按座位顺序溜达了一圈,确认大家基本都记住了,才走回讲台。
“嘘!”
“嘘!”
含笑看着小孩子们的季玉竹闻声回头,看到露出半个脑袋的岑奕。
他无语。走到门口。
“怎么一大早就过来了?”
“来看看我家昊昊念书的样子啊。”岑奕笑眯眯回他,然后指了指里面,“在干嘛呢?不好好上课在玩儿啥?”
“就是在上课啊。”
“糊弄谁呢?上课是这样的吗?”岑奕瞪他。
季玉竹点点头:“我上课就这样。”
“……”这下轮到岑奕无语。“那你教的啥?他们怎么都在嚷嚷,听起来像是……顺口溜?”
季玉竹想了想:“唔……差不多,就是儿歌而已。”
岑奕震惊:“你不是秀才吗?你怎么教他们唱歌?”
季玉竹挑眉:“怎么,秀才就不会唱歌吗?你对秀才有什么误解?”
“不不不,”岑奕连忙摇头,“这儿歌有什么门道吗?”
“就是数字歌,学学数字的。”
“数字?”
“就是一二三四五之流。第一次上课,先带他们玩玩,让他们熟悉一下而已。”
“……还能这样?”岑奕瞪大眼睛,“唱来听听?”
季玉竹白了他一眼:“边儿玩去。”说完也不再理会他,把旁边候着的小安叫了过来,低声跟他吩咐了几句,就径自走回课室。
岑奕撇撇嘴,继续猫在墙边偷窥儿子上课。
不多会,方小安抱着一个大匣子回来,在门口屈膝行了个礼,才走进课室把东西放到桌子上,然后开始往外掏东西。
小朋友们见状,停下打闹,好奇地盯着他。
方小安给大家一人发了一本书册,一支炭笔。
没错,炭笔。
季玉竹让木匠研究出来的,跟粗毛笔大小差不多,炭芯外面包着一层木。
不然白白养着一个木匠,他心里滴血。
没想到还真折腾出来了。
他左手拿着本子,右手拿着笔介绍道:“每个人拿一本册子、一支笔。”看着小朋友们好奇地把玩着炭笔,季玉竹继续说:“以后我们每日有一节习字课,上习字课的时候我们就用毛笔写字。刚学新字的时候则用这支炭笔。好了,我们练习一下黑板上这十个数字。”
接下来,他就走下去,手把手地教孩子们在打了格子的册子上写字。
直到方小安在外面敲了三下悬挂在廊下的皮鼓。
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