第184回：【传授】（1 / 2）

第184回：【传授】

“这人的心脏，就是这样，砰，砰，砰，那些血啊，就这样挤啊挤啊，吸进来，流出去！”

李承乾跟老孙坐在凉亭里，右手攥个拳头，一紧一松的，跟着嘴的砰砰砰的节奏，进行简单的心脏工作方式模拟。

老孙，还有坐在旁边的河马大姐听得入迷。

这时，河马大姐问道：“这怎么可能呢，这里面你说是空的，那它一挤，把血吐出去了，就你说的吐到第一条血管里，那他一吸，就把第二条血管的血给吸进来。他如果吐的时候，把血吐到第二条血管，吸的时候，把第一条血管吸了，不就乱了吗？”

“血管这里有一层膜，吐的时候把第二条血管给封了，吸的时候把第一条血管封了，所以它工作起来，就不乱了！”李承乾解释道。

老孙听得似懂非懂，点了点头却皱眉思考。

“要说到这贞观掌，就要先懂这个心脏的工作原理就是这样的。”李承乾攥着拳头，继续讲道：“这人呢，可能人死了心脏还会跳一段时间，但这心脏断了，就真的死了！”

“有时候是心脏出了问题，突然停了，人是死了，但没死多远，只要拍一拍这心脏，让这心脏重新跳动起来，让它继续送血到全身，就可以让身体其他器官不会死亡，那这人就活了！”

“贞观掌，就只是一个单纯记载功德的名字。和功能完全没有关系。而且这功德还不是记在发明者身上，而是记在年号上。很不道德，也是对发明者的伤害。嗯嗯，咱不理会这些。这掌，就是心脏复苏用的！”李承乾看着这两个唐朝的医疗工作者，说道。

他说得透明，老孙虽然还不太明白这心脏工作原理。初听有点震憾，但是还是听明白他说的贞观掌了！

“殿下，臣进入东宫藏药局。王侍医也未再把臣当外人看了，这贞观掌其实已经见闻过。但却未如殿下说的透明。臣为殿下之神奇见闻而佩服！”老孙说道。

“只是殿下，你怎么知道这心脏。是这么个样的？”老孙也攥了个拳头。

“嗯，我怎么知道的，你不用管了。你不信，其实除了体型外，动物的心脏和我们差不多，要不你们去杀只鸡，看一看它的心脏就好了！”李承乾说。

河马大姐眼睛一亮，嗯嗯，提到她的老本行了，她很兴奋！

为东宫的鸡们默哀三分钟！

“殿下。你刚才说，心脏这一吐一吸，是把老血吸进来，换成新血，再吐给动血管走向全身。那这血怎么会有老新之分呢？”老孙提问道。

嗯。人体就是一个系统，李承乾刚才给他讲了心脏，心脏的很多东西，就和其他器官有关联，就比如这血。为什么要一吐一吸的，就是把身体的二氧化炭和其他废物运回来。再把氧气和营养运到全身。那接着什么是氧气和二氧化炭，这个解释不了，就说成是有利的气和废气。那又说到气从哪来，又说到了肺。再接着是营养，说到了胃！一一二二的，全身的各个部位都给说到了。

这要归功于新中国的填鸭式教育，中国的教育虽然有这样的不好那样的不好，但是他教给学生的却是最全面的基础知识。一个读完初二的人，学到的知识已经能满足他一生的日常需要，读完高二，知识量可以让他不管在什么情况下都能说上一两句。就像李承乾这样，他不是医学院毕业的，但是他读过生物这门课，对于人的身体还是能说上个子丑寅卯。

老孙和河马大姐听懵了，这些初中生就能说上来的知识，却是老孙摸了半辈子医学而无从得知的。

“殿下，你的意思，是治疗这个病，必先了解清楚这个部位器官的工作原理，才能对症下药！”老孙思索了一会儿，问道，“但你这心脏到胃，到血管，种类繁多，穷人一生之力，只怕不说研究透亮，就是有这些知识了，也学不来啊！”

老孙有点不自足的样子，他想着自己把人的身体全研究透了，然后什么本事都学上，遇上什么病人就能下手给医了！