每一年对于一个初中的直接评价，就是看这个初中有多少人考进了多少重点中学，另外一个直观的标准，就是看中考的时候，这个初占据前面多少名词，这套评价标准对上对下都有用，对上应付教育局，对下告知家长们，直白明了，简单易懂。
初中的学校间拼得就是这两点，成绩好了，教育局的资源会给倾斜，好的苗子也会优先考虑进这所中学，这样学校就越办越好，但成绩差了，挨批评受挤压不说，下一届的新生即使名额不少，质量也会差一大截，优胜劣汰看起来有些残忍，但却在最大的程度上保持了相对的公平性，至少在这时的初中阶段，还是很少有人花钱择校的。
司扬和段荣在新的班级适应良好，两个人甚至多交了几个朋友，和班里的同学们相处得还都不错。段荣一开始还担心司扬会适应不良，但司扬却和他的新朋友相处良好，往往段荣刚认识的朋友，很快就会接纳司扬，有时候甚至会比和段荣更加亲密一些，这种改变极为细微，又在段荣察觉前被司扬调整得完美无缺。
段荣的日子过得快活极了，但每当他和新朋友们玩耍得不亦乐乎的时候，总会下意识地转过头，看一眼落在后方的司扬，司扬的嘴角沁着浅淡的微笑，像极了最近流行偶像剧里落寞的男二号。
段荣摇了摇头，把这种奇怪的念头挥散开，但他还是离开了新的朋友们，小跑到了司杨的身边，一把手揽住了司杨的肩膀：“愣着干嘛，不跟我们一起玩？”
“怕我上场，你们没得玩。”司杨挑起个眉头，脸上的表情瞬间变得鲜活起来，挑衅模样做了个实诚，大家一看却都知道他在开玩笑，哈哈哈哈地看着段荣毫不费力地把司扬“拖”了过来。
段荣终于如愿以偿将司扬叶拖下了水，一群十来岁的孩子玩得大汗淋漓，直等到上课的钟声响起，才恋恋不舍三两搭肩往教室里走，老师推了推眼镜，笑着看这群年轻的孩子们，特地听了三五分钟，等他们都消了汗，才翻开课本开始讲课。
窗外落叶缤纷，阳光金黄又不刺眼，教室里回响着老师的授课声、粉笔擦过黑板的得得声、钢笔划过纸张的沙沙声，孩子们都聚在一起努力听讲，少年时光真是学习最好的时候，脑子灵活，也没那么乱七八糟的想法，读了小学就接着读中学，读了中学就想接着去读高中，至于其他的事情，都在学习的后面。
下课铃声终于又响了起来，老师开始收拾课本和讲义，满意地看着同学们还在原来的位置上哒哒哒地记下几行尚未记完的笔记，她特地去看了看班级最好的两个苗子——司扬和段荣，两个孩子做完了笔记，极为自然地摊开了开始讨论和修正，老师的嘴角微微翘起，显得高兴极了。
这是最好的时光，孩子们依然相信善良，依然崇拜好人，依然愿意毫无理由互相帮助，只因为我们是朋友，是同学。
司扬和段荣结束了互相帮助，又极为自然地把笔记借给了成绩一般的同学去看，两个人商量着放学去哪里买个新文具，气氛好到让司扬止不住地笑。
【大】
第三十四章
“段荣……你，你和司扬在一起了？”
司扬饶有兴致地看着眼前有些熟悉的男人，他并没有着急回应，而是期待着段荣的回答。段荣没有丝毫的迟疑，甚至让身体更加贴近了司扬一些，他的声音干净利落，不带有一丝一毫的迟疑。
“我没必要告诉你我的事情，朱海，”段荣略微停顿了一下，在司扬的角度能看到他微微眯起了眼睛，“如果你坚持想知道，那我告诉你，是，我们在一起了。”
“你怎么会跟他在一起，你知道他是什么样的人么？
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