第19节(2 / 2)

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“猴子,继续吃。”

啊啊啊,我几乎要抓狂了。

“格格同学!上课不好好专心听讲,罚你在外面站到下课。”果然,在我发呆还加上一些莫名其妙的小动作之后,讲台上的数学老师发飙了。

我汗!!!

什么嘛!人家就是肚子很饿,吃了点东西而已。不对不对,是还没有吃到!

我垂头丧气地郁闷地走出教室。

“天天。”正当我刚走出教室,惨兮兮地打算找个好点的位置熬过这场没来由的惩罚时,我的身后传来了一个声音。

啊?怎么又是韩佑弘这个家伙啊?

我真怀疑这个家伙是在我身上装了监视器还是怎样,为什么总是能神不知鬼不觉地在我很糗、很危险,或是很孤单的时候出现?

“是你哦!”刚才的事还是让我很郁闷。

“怎么了?看起来天天好像不太开心哦!”韩佑弘转头看了看,似乎了解了什么。

废话,你要因为吃东西被赶出教室,加上东西根本就还没吃到,你能开心得了吗?

“呵呵!如果天天不开心的话,我带你去一个地方,到了那,我相信你一定会开心起来的哦!”他满脸神秘地说。

我保持怀疑态度。

“相信我。”他朝我露出了一个自信的微笑。

看他一脸认真的表情,应该不会骗我吧?那好吧,反正站在这里也无聊,闪就闪了。我朝他点点头,和他一起朝外面走去。

……

“呼……”

“呼……”

这个家伙怎么和米执旋一样,跑这么快,仗着腿长欺负我是不是?

“你到底……呼……要拉我到什么地方啊?”我气喘吁吁地看着拉着我一直跑个不停的韩佑弘。

不知不觉我们竟然跑到了离学校不远的一座小山上。

“到了!”他兴奋地指着离我们不远的一块空地。

我顺着他手指的方向看去,是一个大大的、类似于风筝一样的东西挂在树上。“这个是什么啊?”我好奇地边问边朝那边走去。

“这个啊!是一个可以让你感觉到在天空自由翱翔的东西哦。”他朝我露出一个自信的笑容,“我帮你系上吧。”说完,他从旁边把绳子解下来,然后系在我身上。

自由翱翔?话说我还是这次来人类世界执行任务的第一天坐我的可爱小飞毯飞来的,之后小飞毯就被我塞到房间的衣柜里,再也没用过了。唉,所以也已经很久没有在天上翱翔了哦……现在听到他说这个,害我突然有点怀念。

可是……

“等等……你、你、你确定这个安全吗?”我看着我身上这个简单的装备,根本没我的飞毯那样有安全感嘛,我有那么点担心。

“放心好了,要相信我哦。”他拍了拍我的肩膀,给了我一个看起来似乎有点可信度的微笑。

“可是……”

“不用再可是了!我想等一下你一定会爱上这个感觉的。准备好了吗?”说完这句,他朝我做了个加油的手势。

好吧,我就勉强相信他一回好了。我豁出去地点了点头。就在这时,他用力地将我一推,送了出去。我的脚离开了地面……

“哇……”

当我看着我身下美丽的地面,突然那种久违的熟悉感又回来了,突然感觉好轻松,心情一下子变得心旷神怡起来。

“啊……”我把双手握成喇叭状,兴奋地朝下面大喊!

我现在就像是一只小鸟,自由地在天空翱翔。

太爽了……

风轻轻地吹拂在我的脸颊,感觉好舒服,好惬意……

“天天……”身后,传来了韩佑弘的喊声。

嗨!这家伙还是喜欢没事就叫我天天!都说了很多遍我不是了嘛!

“我不是天天啦!”我努力转过头,把手拢在嘴边,大声地朝他喊道。

“啊?你说什么?”因为是背对着他一直在飞着,所以他好像没有听见。

算了算了,还是等会再和他说这个问题吧。现在,就让我好好回味,好好享受一下喽!我闭上眼睛,抛开一切不开心的感觉。

此刻的我,真的很、开、心……

“在这里等你呢。前段时间听说你病了,所以我买了些东西给你送来哦。”他的眼睛亮亮的,一脸温柔。

啊哈哈……

太好了,有吃的哎。

“哇!这么多好吃的哦,嘿嘿!韩佑弘!你真是个大好人哎!”我开心地拍了拍韩佑弘的肩膀。

正当我为这一大堆好吃的东西降临而感到万分兴奋的时候,手臂突然被人用力地一把拽住。

啊!我回头一看,看见了一张冰到不能再冰的脸。

是米执旋这家伙。

咦?这个家伙又抽什么风啊?如果我的记忆力没有什么问题的话,这个家伙刚才出门的时候不是还一脸开心的表情吗?怎么转眼不见,又恢复到了千年大冰山的模样?我没有惹他啊!脸干吗那么臭?

而且……

“喂喂喂,你慢点啦!你想谋杀吗?你把我拉疼了啦!”我的手臂被他拽得生疼,害我忍不住尖叫。

“死猴子,上课快迟到了,你想除了考试不及格之外还要迟到、早退吗?”

“可是,我还没……”还没等我说完,我就被米执旋那个可恶的家伙拖着朝教室走去……

倒!这是怎么回事哦?这也转得太快了吧?

我还没来得及和韩佑弘说“谢谢”呢!这样很没有礼貌的啦!

可无论我怎么挣扎,还是被米执旋那个家伙抓走了……

对不起了哦,韩佑弘。下次我再把“谢谢”补上。

“喂喂喂,慢点啦慢点啦……”

国希高中的校园内响起了我“惨绝人寰”的抗议声……

……

终于熬到了上午的最后一节课。

“这个圆周率呢,就是3.1415926……而这边这点呢,正好是它的对角的分割点……”数学老师在讲台上唾沫横飞地讲着数学题。

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