第五十一章:三人行,必有我师(2 / 2)

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小测试的题目是她备课就弄好了,有基础知识,深入一些的知识,还有偏门一些的知识点。

还有一道听力题,她自己读英语。

语感buff还有两天,其实等于是给这些小孩子们最后一天,因为下一次课安排在周四。

不过这段时间,小七没有闲着,每天都大声读英语,每天都有抄写英语,听喜马拉雅的英语电台节目,语感感觉进步非常快。

估计没有语感buff,会少了那种英语的特有的腔调的感觉,但是应该也不至于会差很多。

她念听力题,这些小家伙就老实很多了。

年轻的小老师说出来的英语清脆好听,也是一种让人向往的感觉。

这些学生都是看了梁佳佳发的抖音来的,也给他们爸妈看过,梁佳佳家境又好,在班上数一数二,现在学生家长还是比较现实的,听到是梁佳佳妈妈专门给她找的家教老师,也看了抖音,觉得确实不错,自己都找不到这么好的,也愿意让自家孩子过来,不过和梁佳佳玩的好的都是女生,她们虽然初二已经很早熟了,不轻易和男生混在一起。

七个女生家境各有差别,总归是不错的一类人。

其中关瀞之爸妈是公务员,妈妈是市委宣传部的,爸爸是军区的领导,也是众人捧的对象,本来她不想来的,但是梁佳佳天天在群里显摆,她觉得无聊,就来了。

没有想到出乎意料,这个老师给人感觉真的很不错。

关瀞之因为家境的缘故,接触人比较多,本人实际比较成熟,没有想到一个农村里出来的女学生居然给人感觉很优秀,是的,她难得觉得有优秀的人。

面前这个小老师身上就有这种感觉,很洒脱。

其他学生也各有心思,不过开始学习的时候比最初梁佳佳还乖,大概是因为这是别人家的缘故,又有其他人做比较。

小七做了简单的摸底考试,就让他们休息一会,她现场改卷。

最近她学习的节奏快,改七份自己出的卷子自然是很容易。

结果,有三个学生,包括梁佳佳在内,都是属于英语没有好好学的,基础比较差。

还有三个学生基础好一些,但是语法和听力稍微弱一些。

而那个长的最漂亮的关瀞之让小七很惊讶,她英语很好,她的基础知识全对,深入一些的阅读理解也基本都对了,偏门的知识稍微弱一些,只是偏门的知识,也是小七最近一直坚持去图书馆阅读英语原文读物,要是以前,小七感觉她也是不会的,所以这个关瀞之感觉根本不需要让她来补课,她的英语很好,很扎实了,远超普通的初二学生。

改好卷子,整理,也就十分钟。

小七让她们进来,开始讲解卷子。

她自己是学生,所以特别理解,有时候有些老师长篇大论,学生不一定听得懂,或者耐得下心听,而是应该专心的讲题,讲完再讲题外话,这是她自己的经验,所以给这些学生教的时候也是如此,尽量简单明了,不东扯西扯显得自己知识丰富。

她时不时会注意关瀞之,她基本都对,但是并没有不耐烦,听的还是很认真的样子。

小七心想,三人行必有我师,生活中真是如此,她此刻看着这个十二岁的女生,都觉得心生佩服,如果是自己全对了,估计没有那么有耐心听。

因为这一点,也让小七收了收最近有些毛躁有些飘的心。

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