035 代号为E,真身出现(1 / 1)

上一章 目录 下一章

小孩子都是恶魔。这是马姐的原话,也是钟平的心声。

他们喜欢把摆放好的有秩的东西弄得一团糟,无缘无故地哇哇大哭,喜欢被无理由关注,蛮横zhuanzhi,讲道理的时候说得好好的,就是不吸取教训,非要疼了才知道后退。

每个孩子都有的通病证明人之初性本善这种话是说给鬼听的。

偏偏这个时候还是人格形成的最重要阶段,你得好生供着他养着他,小心翼翼地指出毛病,积极向上地为他改正……尼玛!这是人干的活吗?!

钟平只敢内心吐槽,实际上他只能兢兢业业地给孩子们留下的摊子擦屁股。当初选了这个专业他真是瞎了狗眼,还以为是什么软乎乎的美差……刚干的时候的确觉得真是软乎乎的美差,结果小恶魔一旦露出真面目,还不如给下水道修水管来得痛快。

他本来觉得熊卫群这种人肯定做不来这样的职业,所以看到熊卫群完美地把小恶魔们玩弄于股掌之中,他又开始不平衡。第一天就跟孩子们相处融洽,连中午睡觉都没吵没闹,实在太令人眼气了。想问问是怎么做到的,钟平还嫌放不下面子,只能默默猜测。不会只是发糖了……

熊卫群刚接大班,当天下午就有新家长带着孩子想入托,就给分到熊卫群的大班里。在这种家长纷纷退托的时候来这么一记,也有些燃起小小希望的意思。

来的时候告诉熊卫群说这孩子是刚从别的幼儿园转过来的,熊卫群也没多想,就跟园长保证了会多照顾她之类的说辞。不过他很快就知道这孩子为什么要转园了,不是因为搬家或者工作调动,而是因为这孩子随手就会打人。

孩子小名叫小雨,是个看起来很文静的女孩,但她把一半以上的大班同学都打哭了。熊卫群蹲下去问她为什么要打人,结果连熊卫群也挨了一巴掌。

他总不能还一巴掌,看着小女孩戒备地凶狠地瞪着他,他一时间背好的说辞都忘掉了,伸出手来抱住了猛敲他脑门的小女孩,果然敲了半天终于停了,接下来的时间里小女孩也很安分,他还以为事情就这么解决了。

下午的引导自由活动时间结束以后,熊卫群和钟平在办公室再次碰面。钟平一边问他下午工作怎么样一边把幼儿园的卡通围裙脱下来放到一边。

熊卫群有种想把新来的小女孩会打人的事说出口的冲动,但出口的却是:“现在我们去送孩子出院子?”

“要先确保他们把衣服穿好……”钟平补充道。

钟平在窗外看到家长就把对应的孩子排排队带出门外,最后剩下几个孩子就都是全托的,家长要周五或者周末才过来接。

他刚想把这些孩子带去食堂吃饭,明明就拽着他的衣角说:“今天我爸爸说会来接我。”

明明爸来接孩子的时间不定,似乎是单亲家庭,工作又忙。没提前通知会来接的时候明明都是全托处理。

外面明明爸又没来,钟平只好作权宜之计把明明一同带到了食堂,并保证他会在教室里帮着看,如果明明爸过来的话就再去叫明明。

这意味着晚下班。但如熊卫群所说,钟平又没什么夜生活,晚下班就晚下班,没加班费也不会少一块肉。

钟平等着,熊卫群也得等着。他也没问钟平为什么要在教室里一边摆积木一样摆着小桌子小椅子一边往窗外看,就坐在门口的塑料泡沫板上等钟平。结果他还是有些难以启齿地问钟平:“如果你班里有个小孩会打别的小孩,你会怎么处理?”

钟平自然地回答:“给他讲道理,然后把他关半小时。”

“关起来?”熊卫群有些难以致信地问,还以为幼儿园是什么富有爱心的地方……

“当然关起来。不管那孩子有什么理由要打人,一般只有两个因素:一是这孩子想获得大家的关注,所以做些异样的举动来吸引注意。二是因为家庭环境不好,小孩子受了顽劣的感染。”

“那也不能关起来……”

钟平人民好教师一样指着教室一角科普道:“一张桌子,一个小篱笆。我平时就告诉他们谁犯了错误就要在那被‘关禁闭’。对于那种故意犯错误想吸引注意的,他将获得半个小时坐在人群外没人理的待遇。等放他出来的时候问清楚知道他知不知道犯了什么错,自己说出来的就放回去,不承认的继续关,严重的通知家长协调解决。这回懂了?”

熊卫群皮笑肉不笑地看他一眼,钟平饶有兴趣地反问:“说,你是怎么处理的?”

熊卫群绝对不会跟钟平说他闷骚地把小孩抱住以为爱心可以传递来防止打人……

说话间钟平看到了明明爸就在窗外,明明爸也看到了往外看的钟平,看到钟平要站起来迎出去,紧走两步挥了挥手做了手势,表示他会进去,就不麻烦他出来了。

钟平还是迎到了门口,拿了拖鞋给明明爸换上,说要带明明爸去食堂领明明出来。可明明爸连连摇头,说去教室里有事。

钟平还以为是明明什么东西落在了教室想让爸爸替他取之类的?

结果明明爸到了教室门口就跟熊卫群对上了眼,只听明明爸开口:“k,我找你有事。”

熊卫群觉得自己的血液倏地冷了下去,不由得后退到了教室里防备起来。后赶到的钟平不明意义地叫:“你不能跟家长介绍这个名字!”

“你出去!”熊卫群有些慌张地用眼神示意钟平让他快走。

钟平一张皮两张厚,愣是没察觉熊卫群的意图:“啊?这可是我学生的家长,孩子还没送到我怎么能走?”

“钟老师的确负责任,”明明爸由无表情转到了微笑,又由钟平转向了熊卫群,“k,我是来给你口授任务的。你应该还记得我,我代号为e。”

代号为e?这四个字太沉甸甸了,像一块从天而降的工字钢条一样砸了两人一头一脸……

最新通知

网址已经更换, 最新网址是:sspwk.me 关于解决UC浏览器转码章节混乱, 请尽可能不要用UC浏览器访问本站,推荐下载火狐浏览器, 请重新添加网址到浏览器书签里

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章