操场上,学生们都在议论纷纷,叽叽喳喳的停不下来,就见广场上放了一个很大的篮子,篮子上还连着很大一块皮料垂在地上,顾聆深吸了口气,就要站进吊篮里,却被王先生拦了,王先生眼里闪着狂热的光:“这次起飞让我来,这是我亲手造出来的,若是有碍,我王某人也算是死得其所。”
说完就上了吊篮,任顾聆怎么劝都不肯下来,无奈之下,顾聆只好让人将羊皮都吹起来,排列绑好后铺在地上,俨然就是一个救生气垫,见一切准备就绪,喷灯一点,吊篮上的球体就慢慢鼓起气来,过了一会儿之后,吊篮也慢慢离开地面,王先生在上面晃了晃,引起了众人的惊呼,所幸适应了突如其来的失重感后,王先生又假装淡定的扶好吊篮两边站稳了。
距离吊篮离开地面越来越高,一根粗壮的麻绳牢牢的系在吊篮底下,稳稳的牵引着热气球不让它飞走,站在地上的人们全都膛目结舌的看着飞在半空的王先生,原来真的有能把人带上天的孔明灯啊!一瞬间,底下就和炸开了的油锅似得,都在为王先生欢呼鼓掌。
而在吊篮上的王先生,看着底下欢呼的人群和一览无余的风景,心中生起一种舍我其谁的骄傲与自豪。
学校外面街道上的人们看到了学校里升起的热气球,隐隐约约还能看见上面站了个人,咋咋呼呼的说出现了神迹,全都往学校的方向涌来。
顾聆看时间差不多了,怕王先生在上面待久了生变,就让几个大汉一起把热气球拉了下来,吊篮安稳落地之后,王先生还埋怨在上面待的时间太短了,顾聆差点被气笑。
孩子们全都朝王先生涌过来,围着他问一些稀奇古怪的问题:“先生,这个大孔明灯是你做的吗?”
“先生,你是神仙吗?”
“先生,先生...”
王先生还是第一次收到学生们这么大的热情,平日里这些小崽子们可是看见自己掉头就跑的。
眼看王先生被孩子们围着手足无措的样子,顾聆拍了拍手掌,将大家的注意力都吸引过来:“所以孩子们,这就是为什么要让大家去推究事物道理的原因,只要以后和格物科的先生们好好学,平日里多思多想,你们也能创造出这样的奇迹!”
孩子们听得双眼发光,所以以后他们也能做到神仙才能做的事情喽?
达兴州的百姓们最近越发觉出送孩子进学的好处来,首先不会像以前似得,每日出去玩回来都似泥猴一样,给他们洗衣服恨不得洗烂了,进了学,也知礼懂事多了,散了学回来还会帮着做家务。
除了一点,那就是孩子们越发的爱问为什么,譬如稻子长出来了,为什么会有一层谷皮裹着米,为什么捡鸡蛋总要留一个鸡蛋在鸡窝里等等问题,各种奇思妙想的问题,扰的他们不胜其烦,他们上哪儿知道去?祖祖辈辈都是这样做的,他们也就跟着照做了,只能搪塞他们去学校问先生是为什么。
被问的多了,他们也会在心里琢磨,这到底是为什么呢?
凉和县一个偏僻的村子里,一个少年正在细心打磨两个车轱辘,路过他家的人都会打声招呼:“李盛,又在琢磨你的木马呢?”
李盛只是敷衍的应一声,便继续沉迷进手头上的工作,旁人早就习惯了他的性子,笑了笑便走了。
李盛自小就想有一匹能带他风驰电掣的骏马,这应当是所有男孩自小的愿望,可是家中贫困,可能穷其一生他也买不起一匹马,那日在学校见到了能载人上天的孔明灯,他便突发奇想,要自己做一匹木马出来,他这个想法一出来,所有人都嘲笑他异想天开,可是他却非要证明给他们看,他一定会成功的!
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