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了，转着眼睛去观察姜曼书的脸色。

姜曼书……姜曼书简直哭笑不得————果然，换了嫩壳她的老心也没跟着年轻多少，这不，都像十六七的小女孩的妈了…………

傍晚，她和连城坐一块儿吃饭，突发奇想，问道：“连城，你觉得我怎么样？”

连城：“？”

姜曼书：“你觉得我——－——老成么？”

托聪明的头脑＋辛勤的努力＋‘名师’（姜曼书）小灶的福，连城早就懂什么叫‘老成’了：“不。你只是很细心，很体贴，面面俱到，善解人意。”为了囊括唯一的好友的优点，她还动用了自己日益充裕的‘成语小金库’。

头一回晓得自个儿有那么多优点的姜曼书：“…………”连城看她的时候没戴过滤镜吧？

…………

这天，数学课上，矮胖矮胖的数学老师正讲得口沫横飞，投入至极时，教室后头发出了短促的惊呼——————

————“……老师，张茵昏倒了！！”

被打断了一条新思路的数学老师：“怎么回事？去两个人送她去医务室！”

得令后，两个离张茵最近的姑娘扶着半昏不醒的张茵去了医务室。

……

下节课快结尾时，姜曼书她们才知晓了此次晕倒事件的前因后果————张茵是个微胖的姑娘，有着一颗爱美的心，这颗爱美的心在班级性的减肥风潮的影响下，推动她做出了减肥的决定。

但是，俗话说：胖起来容易瘦下去难。（并没有这种俗话）她同样坚持不下来也找不到合适的方法进行运动减肥，又没有多余的资金购买近来颇为流行的减肥药，只好选择了节食，就是节得太彻底（‘彻底’得快升级为‘绝食’了，忘了循序渐进…………综上所述，张茵她其实是被饿晕的……囧…………

因着事情闹得有点大，惊动了龙老师，致使全班同学们接受了一场狂风暴雨般的以‘盲目瘦身与科学瘦身之间的种种差异以及两者最终结果必然不同’为中心的‘教育’。

在此教育过程中，龙老师引用了无数让人仿佛身临其境的实例，痛斥了市面上的众多减肥药来路不明、成分效果皆可疑，又在此基础上阐述了节食不恰当对身体的危害性：“…………你们还是中学生，正处在发育期，营养不够，就容易变得皮包骨头、肌肤松弛、面黄肌瘦……”

身处多媒体教室，龙老师调出了多幅类似‘模特为减肥节食致死’的图片来佐证他的话，图片中的人真是被一层皮包了骨头，皮下几乎没什么东西，形容可怖到足以让长年累月被‘关’在学校里，没大受过信息轰炸的学生们头皮发麻到起鸡皮疙瘩。

‘威慑’得差不多了，龙老师又开始娓娓道来健康减肥（如运动）的好处，甚至把姜曼书弄上台来了场即兴演说：“我听说你和连城每天坚持晨跑，效果也很不错，你来给大家讲两句吧。”

被‘听说’了的姜曼书：龙老师真是‘手眼通天’……

……

‘教育’＋‘演讲’过后，高一一班虽没掀起热爱运动瘦身的浪潮，但总算是把‘狂热无脑式’的减肥行动给镇压了下去。