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个科室，一个是精神科，一个是脑科。她紧张的看着医生给陆嘉做各种检查，当然毫无所获，精神科的医生说，陆嘉的智力和感知能力都正常，也没有多动症或孤僻的症状，反而劝慰杜之萱，说陆嘉或许是刚开学，没有适应学校的缘故，家长应该耐心教育。

杜之萱只能无奈的接受了陆嘉就是这样的事实，带着陆嘉回去了。她看着陆嘉去了儿童游戏室，就打电话把陆文林提前叫回来，想和他商量商量陆嘉的教育问题。

陆文林很快就回来了。他最关注陆嘉的学习问题，听杜之萱说陆嘉上课不听讲，光趴着睡觉，脸一沉，把陆嘉喊出来，拿来陆嘉的小学课本就开始提问，却没想到陆嘉都回答上来了。

这对父母一向信奉的是把学习教育交给老师，所以给陆嘉找的幼儿园和小学都是顶级的，自己并不插手陆嘉的学习教育。陆嘉上的小学是私立小学，学习进度远远超于普通公立小学，这里课本上的问题他能回答出来，陆文林就知道，管他是不是认真听讲了，至少能说明他学了。

陆文林立即喜笑颜开，提的问题越来越往后，陆嘉选择性地回答了，偶尔错一个，饶是如此，陆文林还是一把把陆嘉抱起来转了两圈。

陆文林一直自觉地把自己定位在严父上，遗憾的是他自制力不够，做出来的事时常会破坏他在陆嘉面前维持的形象。比如此刻，杜之萱沉着脸，咳了一声，陆文林就讪讪地把陆嘉放下，开始训话。

“嘉嘉，就算你会这些内容，你也不能不听讲啊？你还没到天才的份上呢，就这么自大了？”

陆嘉安静地听着陆文林训话，可他就是不说自己是怎么想的，也不说保证。这种沉默抗拒的态度让陆文林十分生气，他一生起气来，杜之萱态度就变软了，过来护着陆嘉。

“好了好了，我相信嘉嘉知道错了，以后会好好听讲对不对？”

陆嘉满不在乎，还撇了撇嘴。这别说陆文林了，杜之萱都忍不住了，加入进来，变成了二人批|斗会。

陆文林一边说，一边心惊，这孩子油盐不进，对什么话都不起反应，脸皮厚的很，倒是个做商人的好苗子。可他家是做文化行业的，脸厚心狠在后，儒雅宽厚在前。

最后是以陆文林大吼一声，“你是要气死我吗”，然后转身就上了书房告终。

杜之萱的想以平等身份来和陆嘉“聊聊心事”，也失败了。

这一家人都是文人，陆文林小时候被父亲的戒尺打怕过，那时候就发誓将来要是有孩子，就绝不动他一根手指，所以只能用说教的方式来教训陆嘉，可陆嘉听是听了，那完全没听到心里的模样，也是明摆着不掩饰的。陆文林干脆说不屑管了，爱怎么着怎么着。当然，他这么说，除了因为陆嘉成绩一直很好，是班级里的第一名，没让他丢脸外，也是因为他很会自我安慰。很多孩子儿童时期古怪孤僻，可是长大都有一番成绩，陆嘉说不定也有这份趋势。所以只要陆嘉成绩不下降，在外面聊起孩子成绩不丢人，他也就不和自己的心脏过不去了。

陆文林豁达的既无奈又心大，可是心思细腻，除了看孩子没别的事外的全职主妇杜之萱，却不能这么坦然对待。不过是请闺蜜和次茶，不过是去参加次家长会，在了解其他和陆嘉同一代孩子的表现的同时，陆嘉小小年纪就不听话的表现，也传了出去，每每有嘴辣的，总拿来刺她两句。

杜之萱颇觉羞辱和羞耻。她和陆文林是自由恋爱，看重家庭和未来，所以对二人的结晶十分重视，一切都亲力亲为地照顾儿子，做不到某些贵妇人似得把孩子丢给保姆，自己随心所欲的玩乐。可是结果就是这样，她付出了这么多，陆嘉却完全没有按照他们的规划走，中途就走偏了，为此她还哭了几次。

她有一次哭的时候陆嘉就站在她门外。陆嘉紧紧的抿着嘴唇，奇妙的发现自己的心肝真硬，一点动容都没有。他对这位娇娇弱弱的母亲没有恨意，可是仅剩下的微薄爱意，不足以支撑着他去按照杜之萱的心意生活。

陆嘉脚步轻抬，远离了这阵哭声。他还有战斗要打，他的麻烦并没有结束。

杜之萱请来了她从少女时期就玩得好的朋友来做客。这位朋友就是把自己儿子送到封闭夏令营去吃苦的那位。她们热切讨论了很久，这位朋友才告辞。紧接着，杜之萱就面色坚定的给陆文林打了个电话，做下了一个决定。

放学了，陆嘉把脸抬起来，揉了揉被自己震得有些麻的手臂。老师的讲课听在他耳朵里，于他而言是弱智的内容，让他明明不困，也提不起精神来。他走出校门，却没看到那辆熟悉的沃尔沃，倒是看到站在一边的杜之萱。

陆嘉眯了眯眼睛，瞬间摆脱了困意，脚步直直的走向杜之萱。杜之萱拉起他的手往前走，奇怪于陆嘉什么都没问，于是诱导地问：“嘉嘉，有没有发现什么变化呀？”

“车没了。”

“对，今天妈妈要带你去做公交车，高不高兴？”

“……”

陆嘉也是不理解杜之萱的逻辑。早在之前她试探时，就已经明显的表示了他对此毫无兴趣，何不开门见山的直接说？他只唔了一声算应付。

走到车站，杜之萱给陆嘉一枚硬币，教他怎么投币。等着车来了，杜之萱拉他上去，就看到陆嘉没有什么兴趣的，干脆地把硬币扔了上去。公交车上有空位，杜之萱却带陆嘉站着，悄悄的指给他看座位，看大窗外的风景，看车上的那些乘客。

“嘉嘉，你看，这是和我们坐车完全不同的体验，是不是很有意思。”

“没意思。”

陆嘉话一说，杜之萱的脸就僵了僵，原来准备的话用不上了，于是再也没有说话。

陆嘉目不斜视，眼睛只看着手里抓着的扶手。孩童的躯体随着车辆的转弯开停而摇摇摆摆，明明是宽敞的车内环境，却突然让他呼吸憋闷起来。

怎么会有意思啊呢。是说那些站着也能睡着的时候有意思，还是累到不行，不顾他人眼光直接坐在地上的时候有意思？凌晨班车的空旷死寂，早间班车的拥挤摇晃，汗水味和被人嫌弃的眼光，这些才是他对公交车的印象。

然而他呼吸很快平缓起来，突然发现，在不急着赶路，不急着为生机而奔波的时候，这么站在只抓着扶手，摇摇晃晃的公交车上，还真有一种趣味。他不再只看着扶手，好奇的打量着四周，在那些人平静的脸庞上一扫而过，最后专注的看着窗外的风景。