潘浴国放弃挣扎，不断回想着武器是如何脱手的：“我输了，郎老师刚才这招我从未见过，敢问是如何做到的”
郎老师收起木剑甩了个剑花：“这是将空手夺白刃的功夫融合到剑技中，是我的一门独家绝技，依靠它我击败了不少对手。”
潘浴国默默走到一旁总结经验，慕容煊当仁不让的第二个出列，选择了与郎老师一样的木剑：“学生慕容煊，郎老师，也请赐教”
刚击败潘浴国的郎老师不作任何休息，飞身直扑刚上场的慕容煊，而慕容煊早已有所准备跳到空中，在半空中把郎老师挡下。
慕容煊的战斗方式与潘浴国有所不同，潘浴国刚烈坚韧而他细腻绵延，慕容煊用他的蝴蝶穿花步不断围绕着郎老师打圈，试图迷惑郎老师的视线，一时间竟然好像攻多守少。
但实力的差距不是简单取巧就能改变，郎老师用手中的木剑粘住慕容煊的木剑再连续画圈，慕容煊感觉自己的剑像被吸住一样脱离自己的控制飞了出去，同样被郎老师压住脖子。
慕容家族以武技闻名，慕容煊很快意识到郎老师是如何做到的：“郎老师刚才用的可是粘字决让我的手完全无法抓住我的剑，传闻世上已经没多少人会这门功夫了。”
郎老师干脆的承认下来：“没错，慕容家族果然名不虚传，这门冷门的功夫也知晓。”
慕容煊抱拳行礼后退：“只是刚好在典籍里看过，我们家族也没有具体的修炼之法，学生输了。”
眼看班上最强的两位学生都败在郎老师手上，其他学生也没有了压力，迅速一个接一个的跟郎老师交起手来。
与上学期相比，战斗机甲系的学生们进步神速，已经不是原来郎老师可以随便揉捏的景象，反而时不时能让郎老师感觉到紧张，被打败所花费的时间也延长了不少。
又有数个学生离开练武场回味交手的过程，洪水斌提起一柄木剑走到郎老师面前：“学生洪水斌，请郎老师赐教”
看着对面的洪水斌，郎老师眼中浮现出一丝期待：“尽你所能向我进攻，让我看看你能天马行空到什么程度”
洪水斌不再犹豫用尽全力开始发动攻势，只见他手脚剑齐出，将郎老师的身形笼罩在快速运动所形成的幻影中。/br/br
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