得知所有人的成绩后，郑志荣说明了来意：“上节课后我们不是讨论过么，刚才课上我全部都尝试了好几遍。”
“咳咳。”三人正谈话间身后传来许老师的声音：“现在已经下课了，你们有什么话可以到教室外面去说。”
看来许老师是嫌自己几人打扰到他了，陈凤几人赶紧快步走出教室，出了教室后郑志荣边走边说：“我发现机甲在不同水平高度下，推进器的作用和耗电量都会有所不同，而且拥有一个固定的变化标准。”
洪水斌不耐烦的打断郑志荣：“这还用你说啊，我们肯定都实验过这些啦。以500米为界，每上升500米推进器的效果会下降10，而且耗电量会增加30，你的测试结果是不是这样”
“对对对，就是这样。”郑志荣忙不迭的点着头：“真是大发现啊，以前从来没想到会有这样的变化，今天测试出结果感觉超幸福的。”
结果郑志荣的话又被陈凤打断，陈凤乐呵呵的看着他们两说道：“我猜你们只测试出了这两个结果，但是还忽略了一个东西。”
“什么还有缺什么我们没想到陈凤你快说。”郑志荣听到还有遗漏没空计较被连续打断两次，洪水斌心里着急也不再装逼，一左一右扯着陈凤让他赶紧老实交代。
“你们别急啊，还记得上次许老师的操作么你们有没有看到他站上山顶时的剩余电量”陈凤先又抛出一个问题，想知道会不会有人跟他有同样的想法。
“剩余电量没有注意耶，有什么奇怪的地方吗”洪水斌埋头苦思了一会，最后还是摇头表示不知道，一旁的郑志荣同样表示没有注意。
“你们太不认真了，这样怎么能学习怎么能进步啊”陈凤趁机狠狠鄙视了他们一番。
随后陈凤不给两人做出反击的机会马上说出自己的发现：“许老师的机甲在到达山顶后剩余电量还有12，你们想象不到吧。”
这个数值大大出乎洪水斌与郑志荣的意料，两人一下就把陈凤的讽刺丢到九霄云外，思考起自己的剩余电量来。
洪水斌率先说出自己的情况：“我只记得我还剩8的电量。”
听到洪水斌的话郑志荣脸垮了下来，闷闷不乐的说出自己的剩余电量：“我只有7，可能是最差的了。”
这个时候洪水斌可没空去安慰洪水斌，立刻问向陈凤：“陈凤你还剩多少”
“我嘛由于后面重视了这个数据，所以最好的一次是还剩10的剩余电量。”陈凤略有些骄傲的说出自己花费许多心力才达到的数据。
洪水斌仍然有些丈二和尚摸不着头脑，继续追问道：“虽然陈凤你确实比我们耗电量少，可是你控制这个干什么呢”/br/br
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