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见学校放学的铃声。不一会，一大群穿着白色校服的中学生三三两两结伴走出校门。黎承睿的心砰砰狂跳起来，他紧张地盯着校门口，唯恐错过什么，尽管他心里很清楚，以他的调查能力，他不可能会错失想见的那个人。可是他就是莫名其妙会担忧，心情像倒退二十年，回到懵懂无知的年代，对情感怀有神秘不可测的想象，对钟情的对象怀有近乎虔诚而狂热的专注。

你着魔了，他再一次对自己说，你一定是着魔了。

不然，何以会自那天少年离开后，就无法抑制住地想念他？想念到不惜动用手上资源，亲自调查他的一切信息，详细到他的功课表，他所在班级的男女比例，他每天大概会去哪些地方，他都跟什么人来往，这些黎承睿都一清二楚。

然后一连一个多礼拜，他都赶在少年放学之前驱车前往他的学校，像个他最不齿的偷窥狂那样，饥渴地看着那个清瘦雅致的少年放学，然后鬼鬼祟祟跟在他后面，一直跟到他回家。

有几次他目睹少年走入其所住的公屋大楼后还不肯离去，一直将车停在楼下，等到夜幕降临，目睹少年临街房间的灯打开。

黎承睿不能自己地想着林翊在屋里干什么？他一个人有好好吃饭吗？他的母亲每天那么晚才从中环写字楼下班回来，在这么长的时间里，少年会感到孤独吗？他害怕吗？

黎承睿对自己这种异乎寻常的执拗心生恐惧，他知道必须冷静，必须压抑下那些念头回归到自己的正常生活中，必须回到重案组督察黎承睿的身份上，他有正派健康的家庭，有前途光明的职业，有青梅竹马的未婚妻，还有对警官事业的热爱和追求。

他的人生，原本如一列轰鸣向前的列车，方向明确，轨道干净坚固。

可是，名为林翊的少年出现了，他就像有谁悄悄按下了列车前进方向的换轨按钮，整列列车莫名其妙地改换了方向。

他完全无法预知会通往何方。

黎承睿痛苦地闭上眼，他咬紧牙关对自己说，不能再这么下去，这是最后一次了，就再看那个少年最后一次，看完之后他要果断地开车走人，从此忘记有这么一个人。

有这么一个人，只是惊鸿一瞥，却掀起惊涛骇浪。

作者有话要说：继续求花花~~~~

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3、第3章...

黎承睿看看表，已经比平时晚了二十分钟，但林翊还没出来。

黎承睿是天生当警察的料，对观察人有一套行之有效的敏锐直觉，在美国求学时又修过行为心理学和犯罪心理学，对人的判断通常只需几个回合就能揣测得八九不离十。

只是这十五分钟，黎承睿忽然有种不太好的预感。

他认知中的林翊是大都市单亲家庭中成长的普通少年，这种家境出身的少年内心承受的压力要比同龄人多，也比同龄人要孤独和自立。但因为过早需要进入社会，所以他们的成长也并不容易健康阳光，很多青少年因此有极度不安全感，迫切需要抓住点什么来证明自己的存在，以表现自己的强大和不在乎。

未成年人案件中，被建立自我，表现自我的欲望所支配而产生的犯罪冲动不在少数，他们会嗑药、滥交、蔑视公权、挑战道德限制。