“成年了么?”
“成年了。”
“成年的人有权决定自己的人生么?”
“……有权。”
“能为自己的事付起责任了么?”
“能了……只是你问的前提是相恋。”
“哦!”我再次点了点头。”难道他们不是相恋吗?”我很奇怪的问。
“不是，都说是老师诱，惑了学生。”
“两个当事人说的么?”我更奇怪了。
“……。不是。老师沉默，学生受的打击太大，不愿开口。”
“在字典上沉默和默认是一个吗?”
“……不是。”
“学生亲口说自己受的打击是因为被人……诱，惑吗?还是说……是被看到自己被诱，惑的人打击了?”
“……学生什么都没说，是看到的人说学生是被诱，惑打击了。”
“哦!会长，你被人诱。惑过吗?”我无辜的眨了眨眼。好像一点都没听到旁边四周响起的类似抽气的声音。
言箬表情不变，声音也未变。”有!在最近!”
“对方是谁呢?做什么的?家境好吗?门当户对吗?能有资格被会长诱。惑吗?”我非常八卦的样子。
“……这个问题……与外人无关吧?……我选择不回答。”
我更是了然的点了点头。”这是当事人的事，当事人自己不愿回答别人自是不能勉强。可是……为什么老师和学生的事就变成了整个学校的事了呢?”全然困惑的表情。
“……。这是纪律和声誉的关系。”
“因为人是被社会决定的吗?”
“很无奈……但确实如此。”
“所以可以将两个活生生的人当成现实版的猴子吗?”我的声音变得犀利。
“真正让学生绝望的是诱，惑了自己的老师?是看戏的学生?还是这个社会?”
“在这里大大方方的研究讨论，评定别人生死的……又是以什么目的什么资格这么做的呢?全是仅凭打着为当事人好的社会道德旗帜吗?”
“再看看当事人的结果……哪好了?是环绕在他们身边饱含同情的视线好?还是一次次的咒骂却形同硬生生揭开伤疤的自以为是的安慰好?”
然后犀利的言论转为冰冷：“不是说人之初，性本善吗?”
“男的未娶，女的未嫁……作为不是当事人的外人，仅拿着一把名为道德的剑就想扫遍天下吗?还是说……想学一学斩妖除魔的法海呢?就不怕……遗臭万年么?”
语毕，我立刻收拾起脸上的表情换上一开始发问时的微笑，好像刚刚最后那一翻冰冷犀利的言辞根本不是出自我的口中。”会长，我问完了，也说完了，接下来没有任何意见了，感谢会长的回答。”
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