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“当时又因为在实施给汉家女子放脚命令的时候，处处受阻。皇阿玛感慨做事困难，告诉孤，他命令官员们修订《大清律》都好些年了，还没有丝毫进展。”

“所以孤才想到自己动手，帮皇阿玛分忧。为了赶速度，就在翰林院找了几个写字速度特别快的官员帮忙。”

四位先生互看一眼，心里是同样的复杂心酸。

难道就是因为面前这位“学皇上本着脸装大人”的小娃娃，无知无畏，打小受宠，没见过什么世间苦难，人心险恶，所以没有大人的权利欲望，也没有大人世界的等级界定，只是以一颗至纯之真的童心，就对天下万民抱有同等的仁厚善良，进而要“分权，法治，富裕天下”？

万斯年先生心里对自家老师是满满的同情。

文平之师兄弟三人心里也是对自家老师满满的同情。

辛辛苦苦的到处寻求国家长治久安之道，一辈子苦读不缀，反复研究，古今论证，结果还不如一个小娃娃的“无知之言”？

面对丝毫不觉得自己又多聪明灵慧的小太子，几人中最为自负的王启之也忍不住叹息，“太子殿下，吾等苦读多年，却大大的不如你的“小儿之言”。惭愧惭愧，实在是惭愧。”

小太子摇摇头，“几位先生切勿妄自菲薄，孤是看了三位大家的著作，站在先人长辈们的肩膀上才会有这些想法儿。”

“孤经常和皇阿玛说，孤只是在历代伟人圣贤的学说上，做了一个粗略的总结而已。实在不值得一提。”

“孤的玩具处，才是孤真正做的一件事儿。不过它也是在黄履庄和很多匠人大师们的帮助下才建设起来的，皇阿玛还不让孤亲自动手制作一个零件儿。当然孤也不确实不会炼铁生火这些。”

感受到几位先生的心情恢复了一些，没有刚刚那一瞬间的低沉了，小太子就拿出他昨天晚上做的课表，递了过去。“这是有关几个学院的汉文化课单。几位先生看看，可有什么异议？”

这下，文平之先生师兄弟三人和万斯年先生一起苦笑了，“太子殿下，此事可是已经定夺？”

四书五经居然只保留了《诗经》，《孟子》，《论语》，《礼记》，《周易》，却是加入了《史记》，《道德经》。尤其是，小太子还把黄老先生和王老先生，以及自家的老师的一些著作也给加上了。

再看看下面一张纸上，其它的那些法家，算学等等各方面的课单，他们都觉得，“无知无畏”的太子殿下，这是要把天地给翻个跟头了。