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此刻,观众席的江晨很是兴奋。

……

……

“首先,允许我来介绍一下今天的主讲人,简听同学……”

北城一中的副校长兼教务主任站在舞台上,为今天的演讲开场。

“简听同学,是我们今年刚刚毕业的09级毕业生。在今年2月的北城大学保送生考试中,以全国综合成绩第3名的好成绩通过了考试,保送到北城大学。在进校三年以来,多次在考试中考取全年级第一的成绩。我昨天拿到的数据是,在他们这一届学生高一下学期分科以后,每一学期的期中、期末考试,只要简听同学参加的,就没有让全校第一旁落过。在这里呢,我还给大家分享一个小故事,算是个小插曲吧。坐在台下的同学们应该都知道,我们学校理科实验班是什么性质的存在。只有在高一上学期综合成绩排名靠前,并且选择就读理科的学生,才有资格进入理科实验班。你们简听学姐呢,在文理科刚刚分科的时候,是选择理科的,因而顺利进入到了理科实验班。但是在高一下学期第一次月考过后,你们的学姐做出了出乎大家意料的惊人之举,转班!不仅转出了理科实验班,还转了科。从理科实验班转进文科班学习文科?这在当时是多么大胆的选择。毕竟当时的她已经错过了文综学科一学期的教学内容。但是,在众多质疑与不解声中,简听同学顶住了压力,在随后一次的期中考试中就拿到了文科班的年级第一名。在座的有些学生可能听说过她的一些传说,这里呢,我也就不多说了。下面,让我们有请简听同学为大家来做演讲,掌声欢迎。”

……

……

在母校副校长做开场介绍时,江晨的心情也跟着上下起伏。

那些过去成册的岁月,被人快速提及,令她快速回忆。

短暂的时间,她却想到了很多很多。

高一时候的文理分科……

忙碌的理科实验班……

还有那个“教育”了简听随后被疯狂打脸的理科实验班班主任,刘老师。

还有,简听的眼泪。

第一次看到她落泪。

……

……

在响彻礼堂的掌声中,简听淡然地走上了舞台,站在舞台中央。

并非炫耀式的得意“演说”,而是真正分享高中时代的学习经验。

某位后勤部的老师帮忙推了一个可移动的黑板至舞台中央,简听手指间夹着一根粉笔,讲话的同时不忘在黑板上板书演示。

就连江晨这样一个曾经的理科生,在听过简听的分享后都对简听的学习方式有了一定的了解。

笔记归纳、纠错改正等等方法,即使是选择了理科的学弟学妹们都可以从中获益良多。

……

……

一个半小时的分享式演讲很快就结束了。

会后,一群群高三的学生将舞台处围了个水泄不通。

“学姐,签名!”

“学姐,我的!”

“学姐,还有我的!”

坐在座位半步不移的江晨感觉眼前的这一幕似曾相识。

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