做完风望舒就将笔一搁。
“做完了？”
“嗯。”没做完难不成这是题间休息不成？
数学老师拿过了试卷，才刚看了没几行就愣住了，先是被那和打印没什么区别的字体震了下，而后他才想起了正事，拿出纸笔在一旁推算，这些题他都是临时编写的，自己都还未做过。唯一例外的是有一题直接挑选了早些年的一道世界冷门数学难题，出题的当年就已经有了步骤和答案，但连他这样专修数学的都没特地背过。
可这张试卷上却是出现了和那标准答案一模一样的公式，甚至计算步骤还比之标准答案简易了不少。
这简直就是不可思议。
哪怕风望舒不是数学天才，都该说个记忆力超绝的人。
风望舒就坐在数学老师的对面，见数学老师半天没动静差点想调用数据库放个电影打发时间。
好半天数学老师才克制住激动抬起了头。
“风同学，有考虑竞赛，或者就读少年班吗？”
这两个词资料里都没提，风望舒的迷茫显而易见。
“哦对，风同学是美国来的对hk还不了解，竞赛是参加参赛破解一些题目，拿了奖可以拿到hk大的预录取。而少年班则是提早上大学，按照你目前的水平哪怕其他科目差了点也可以破格录取，我听说你语文不太好是吧？”
听到这风望舒就无语了，这哪里是她语文不太好，上午语文老师拿了套练习过来让他们测试，这套练习全是阅读题。
结果她非常认真地做了却十道题里错七道，这肯定不是她的问题，是出题人给的答案太过矫情，什么窗帘是蓝的代表了作者怎样的心情。
她怎么知道作者是什么心情？
像诗词歌赋什么的她可是擅长得很，保证十分钟作个好几首出来，谁让一开始她在研究所里定位就是专门捣鼓这些的，但这些怪里怪气的阅读题是什么？
什么语境啊渲染气氛的，风望舒想想就觉得迷之忧伤。
一道阅读题难倒ai好吗？
“不读少年班。”她是来做任务的又不是来读书的。
“那风同学是同意参加竞赛了？好好好，比赛就在本周六，没几天时间了，时间紧迫我可以和校方申请你目前先休课，全力攻题。”说着数学老师就从抽屉里取出了厚厚一刀的题目。
“这是往年的一些例题，希望你能够在周六之前做完。”数学老师眼底里全是希冀，山川是名校没错，天才少年也不是没有，但是一旦出现这些学生很快就会出国或者进入少年班，久而久之山川的竞赛名次从来就没高过。
他第一次对竞赛产生了夺冠的念想。
“哦好，”反正闲着也是闲着还不影响任务，风望舒扫了眼例题的厚度差不多有二十厘米，“我可以照常上课。”
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