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小时候大约四五岁的年纪吧，那时候夏沐晴和父母还住在村子里，能写会算的爸爸在队上当了干部。家里种的那片向日葵成了沐晴的乐园，她童年的夏天，最幸福的时光就是穿梭在绽放花朵的向日葵园里，唱童谣背唐诗做游戏，有时也和小伙伴捉迷藏。

这时候，她家屋后那一户人家就会冒出来一个清瘦的小男孩，大约八九岁。他总是睁着忽闪忽闪的大眼睛看着她们玩。一颗黑色的小痣，不偏不倚长在他的右边眉毛中间，他说他的母亲说算命先生说他眉里藏珠，将来是大富大贵之命。但母亲却阻止她和那个男孩游戏玩乐，说那男孩的父亲是个不折不扣的坏人，当年在村上当干部时，害死了她老实本分的爷爷，留下父亲孤儿寡母两人，一直受到村里人的欺凌，继而父亲慈爱的母亲亦郁郁离去，让父亲成了无父无母的孤儿，在寄人篱下的生活中度过了孤苦无依的童年。

这座村子留给父亲的是爱是恨，是苦难?还是难言的酸涩抑或心灵的寄托?夏沐晴无从知晓。虽然父亲从未有过片言只语地抱怨，一切关于他的酸甜苦辣，都是从母亲那儿得知。然而在这座村庄短暂的几年生活，却给沐晴的记忆里留下了快乐的片段，她和伙伴们在葵花地里捉迷藏、走迷宫、唱儿歌、背古诗，当然也有后面那户人家的那个清瘦的小男孩。他带着她和小伙伴们欣赏金蝉脱壳，捕捉向日葵上鸣叫的蝉，有些还是小小的蝉，闪动着草绿色的薄薄的蝉翼。他用线绑住蝉的细细的腿，把这些战利品慷慨地送给了小伙伴。当然沐晴也得到了一只，她就小心翼翼地捧着青蝉回家，想在香甜的睡梦中也能听到蝉儿的歌唱……

当夏沐晴把自已去村子支教的想法告诉父母时，平时慈祥的父亲却满脸阴云密布，竭力阻止女儿去那个虽然离开了十多年却仍令他心有戚戚焉的地方。

“为什么要去那个地方”母亲心疼女儿，不解地问。

“那里有我儿时的快乐啊……谁不爱自己的老家呢?老妈，你说是不是嘛?”沐晴兴犹未尽，滔滔不绝。

“不许去!你堂堂一个大学生还去村上当孩子王，你不嫌丢人我还嫌丢人!去了就休想回来!别想进咱家的门!”父亲气得咬牙切齿，怒不可遏打断了她的话。

一直被父亲宠作掌上明珠的夏沐晴，委屈的泪水在眼眶里打转，她咬牙忍住没让眼泪流出来。倔强的她怎么能理解父亲呢?她困惑而委曲，却还是一意孤行。在金色的九月，夏沐晴拉着行李箱去凌云小学报到，把父亲气得心绞痛发作了，母亲也闷闷不乐。没人送行，她只好单枪匹马乘上了去那个山村的大巴车。

青翠欲滴的柏树林，掩映着白墙青瓦的学堂。那座座落于山梁上的凌云小学，虽然是一座二层小楼，有四间教室，一间办公室，一个寝室。操场上绿草如茵，一个蓝球架孤零零地屹立着，还有两个乒乓球台。环境还不错，却只有三个班级共40多名学生。一对40多岁的夫妻任代课教师，加上她共三人。

这个儿时记忆中纯朴美丽的小山村，没有网络，没有年青人，没有了童年记忆中的热闹，只有一些老人和留守孩子。

班上的孩子们天真活泼，也非常喜欢这个美丽温柔多才多艺的女老师，她教他们写字、画画、唱歌、跳舞，课间和他们做游戏，这个寂寥的山村有了欢歌笑语。

可是初为人师的热情没过几周，夏沐晴却有点茫然了。在夜阑人静之时，她躺在寝室冰冷简陋的床上，眼睛呆呆地凝视着房顶上的青瓦，百无聊赖地研究着瓦片上的花纹，这片瓦上像一片烟雨朦胧的竹林，那一片像一座连绵起伏的云雾中的仙山……

她翻来覆去也睡不着，扪心自问：难道我的选择错了吗?这偏僻的山村，儿时繁华热闹的小山村，怎么就变成了今天这寂寥冷清之地，白天还好，有孩子们陪伴，一到晚上真成了破坛冷庙。学校居然没有自来水，做饭还要去水井提水回来，对于手无缚鸡之力的夏沐晴来说，简直是一项苦不堪言的力气活。

学校旁边有一座青瓦白墙的老房子，院子里有几棵高大的枣树。正是秋高气爽瓜果飘香时节。那红通通的枣子像一颗颗红宝石高挂在树梢，泛着幽幽的光泽，勾住了孩子们的脚步。

听那对夫妻老师讲，那里住着两位老人，一个80多岁，据说是一位脑子不好使的疯婆婆，已是风烛残年，平时深居简出;一位老人年近60来岁，是那位疯婆婆的儿子，是小镇中学的校长，姓凌。凌家几个儿子读书特别厉害，一家供出了几个大学生，在这样一个今年都未有读书人的村庄里一时风光无限。老校长刚退休不久，不愿去大城市儿子那里居住，要守着他家的风水宝地，陪伴他那在乡村呆了一辈子的老母亲。平时经常坐在院子里藤椅上看书，打发漫长的时光，十分悠闲自得。

凌家院子前有一口水井，上面用石板砌成的井台，已经长满了青苔。井水清凉深幽。沐晴做饭要去那口井打水，提回来已累得气喘吁吁，一张眉清目秀的小脸憋得通红，可怜了这二十年来在家十指不沾阳春水的女儿家。

更可怕的是晚上，那对夫妻老师要回自己家住，学校只有夏沐晴一个人。学校位置居高临下，无风时，万籁俱静，一片黑暗袭来，是无边的孤独;风大时，呼呼刮过后山的树木，没有光亮，阴森诡异。旁边那户人家也未点灯，歇息得很早。每每此时沐晴吓得瑟瑟发抖，惊悚片中鬼哭狼嚎的场景不停地闪现在脑海里，吓得她抓紧被子蒙住头，辗转反侧难以入眠。