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好在小孩子们没有这么深的思想。每天面对着一群可爱小朋友，觉得自己也纯真了。

我正式成为母亲学校的一名艺术类老师。她曾问我是否愿意尝试直接带二年级语文，正好这位老师回去待产了。老妈传授了我许多经验，以及如何管理小孩子们，我犹豫许久，还是没有信心，拒绝了。

我记得就有徐悲鸿带一年级新生的故事，他认为：在学习绘画的初始阶段，名师任教能让学生把基础打的更牢。有了高起点，有良好的学习习惯，以后的道路才能走的更稳、更远，更扎实。

教育工作者不止是尽职尽责，除了需要有丰富的知识，还要引导学生对本科目学习的兴趣，如果只是按流程讲课，没有丝毫意义。学习的目的不止是把知识灌进大脑，还要有自己的思考与思想。小朋友的习惯都是从小培养的，没有一套完善的教育理念会误人子弟。

因为带的是附属科目，这相对轻松。偶尔会去帮大班老师们带小朋友，或者闲暇时去旁听其他老师的课程，遇上不感兴趣的内容，也会走神，微微扭头看梧桐叶随风轻轻颤动，光影在时光里斑驳，好像回到了学生时代，还有无限的时间可以浪费。

真的可以假装吗?真的忘记了吗?

已经过去很久了。在这里没有人知道我的过去，没有人提起以前，见不到那个人，找不到与他有关的联系，感觉情感在慢慢褪色。五彩斑斓的光影打在我心里，那里仍然只有灰色，不再艳丽，但也不再有黑暗。

也许，所有的至死不渝都是可以淡忘的，所有的撕心裂肺也是可以消减的。

每天面对单纯的孩子，幼嫩的语言，心里渐渐地也亮起了小明媚，和他们在一起很快乐。但因为他们的顽皮也有些劳心。第四排那个小胖子，让他老老实实地坐好，能安安静静坐三分钟是极限，他不是抢同桌的橡皮，就是抓前排小女生的马尾，我批评他一句，他能跳起来反驳三句，我常常被他气的无能为力，有时也觉得好笑。

眼前和一切与以前都大相径庭，我觉得很快乐，再回首以前，似乎也不觉得痛苦了，甚至是怀念，为什么那不堪回首的三年总在无端蹿入我脑海呢?

我隐藏的很深，连我都以为真的忘了，可是不知为何梦境最近却时时提醒我，我已经很长时间不会再梦见他。

昨天晚上做了一个很奇怪的梦，梦见他带我爬山，一路上我都看不清他的脸，却没有惊惧，只顾着兴奋，撒娇地叫嚷着累，让他背我，他便背着我一步一步向山上走去。山路陡峭，雾霭重重，云烟从谷底升起，侧边即是悬崖，我从他后背下来望向谷底，白雾茫茫，深不见底。未退回身，他竟已经站在我身后，突然伸出手一把将我推向谷底。坠落的那一刻，我终于看清他的表情，唇角绽开一抹微妙的笑，拍了拍手中的灰尘，一副终于丢掉了弃若敝屣的东西……

惊醒后，头很疼，昏昏沉沉的内心却很平静，只是奇怪，我知道梦都是假的，他不是这样的人，我相信在他心中我是他生命中最珍贵的。这是他的原话，我一直很相信。