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白里老师迷迷糊糊地想,他今天,肯定是累糊涂了。

要不然,他怎么会在刘蘉的噪音中都能睡的着?

想到这个,白里老师懒洋洋的笑了一声。

这个理由,他似乎很满意。

是的,白里老师想的没有错。

他的确是很累。

以至于他还没来得及思考屋子里为什么这么黑,刘蘉为什么会躺在他身边,就又睡了过去。

一觉就睡到了日上三竿。

第70章心愿

最近一段时间,白里老师心中,深深存着一个心愿。

其实与其说是心愿,“期盼”二字,还是更贴切一些。

那就是刘蘉的问题。

对于刘蘉,白里老师一直都想和他好好聊一聊,他总觉得任由刘蘉这样下去不是个办法。

但也不知道刘蘉是装傻还是真的傻,每当白里老师表达出那个意思的时候,刘蘉就真成了二傻子一样,不明,不白,不听,不说。

就三个字,他很忙。

然后就是,他要走了。

为此,白里老师深觉无奈,他没有办法,只好期盼刘蘉有一天能够自己想通这件事。

白里老师认知里,他从小受到的教育便是如此,所以他的思维里便认定人与人交往,是要有最基本的前提。

这个前提,可以是任何形式。

但,总要有一个理由。

除了标配的亲人,无论是自己选择的朋友,还是利益往来的过客,无论是谁,都无外乎与自己有一种属性的关联。

物理类聚,人以群分,喜欢画画便交往一些会画画的朋友,喜欢唱歌,便有会唱歌的朋友,没钱了,便去挣钱,无聊了便去旅游。在这其中,总是会发生事情,会遇见人的。

在这路途上的人,白里老师会和他们交往,或长一点时间,或短一点,但这都是为了上路做准备,他从没想过停留,更没有结伴而行的念头。

就像他和刘蘉。

白里老师以为,他是老师,刘蘉,他是学生。

所谓学生和老师的关系,那是就是学校里的关系。在学校里,作为老师,他尽心尽责,他可以解决学生的任何难题。

但出了学校,白里老师认为,出了校门以后,无论是老师还是学生,大家都是独立体,是生活的人,如果没有从属关系,不应该有其他接触。

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